La actividad que vais a realizar a continuación ha sido propuesta por dos organizaciones (MAIZCA e IDEAS) que quieren saber qué opináis sobre la publicidad y si ésta tiene relación con el consumo. Lo que pretendemos básicamente, es saber vuestra opinión. Aquà no hay respuestas correctas o incorrectas, mejores o peores. Nadie gana y nadie pierde. No hay puntos, ni nota, ni nada más que el deseo de que seáis sinceros/as y que os lo toméis en serio aunque, no os preocupéis, en este blog también hemos reservado algún momento para la risa.
Vuestras madres, padres, amigos, amigas y demás familiares también pueden participar, si les apetece� dadles el enlace a este blog e invitadles a que dejen su opinión.
Si todo va bien, debéis haber hecho ya varios grupos y debéis haber puesto nombre al vuestro ¿no? (si no es asà ponédselo ahora). ¿Ya estáis todos/as organizados/as, habéis decidido el nombre de vuestros grupos y tenéis a mano papel y boli? Pues comenzamos�
Por el momento solo tenéis que hacer clic en este enlace: ver vÃdeo (o en éste otro si tu equipo funciona bajo Windows) y observar atentamente las imágenes. Luego os preguntaré algo y os pediré que debatáis vuestra opinión y que anotéis en el papel las principales ideas de este debate (si no estáis todos/as de acuerdo no hay problema, se puede especificar â??algunos piensan tal cosa y otros piensa tal otraâ?. Debemos respetar la opinión de todo el mundo, aunque sea diferente a la nuestra ¿no os parece?).
Primera reflexión:
- ¿Qué os ha parecido este vÃdeo?
- ¿Os ha gustado? (explicad bien vuestra respuesta)
- ¿Cuál es, según vuestra opinión, el mensaje que lanza este vÃdeo?
Espero que tengáis bien anotadas las conclusiones sobre la reflexión que acabáis de hacer, porque vuestra opinión es lo más importante en esta actividad.
Como veréis, ahora tenemos 10 nuevos enlaces:
Se trata de diez anuncios publicitarios pero no son anuncios convencionales� Debéis repartir los diez anuncios entre los grupos, de modo que ningún grupo vea el mismo anuncio que otro (para este reparto seguid las instrucciones del profesor).
Para las madres, padres y el resto de personas que estén participando individualmente, fuera del aula, también debéis elegir sólo uno de los anuncios, describÃrnoslo y explicarnos por qué habéis elegido ese precisamente.
¿Ya sabéis cuáles son los anuncios que le corresponden a vuestro grupo? Bien, pues ahora solo tenéis que verlos y elegir uno de ellos.
Segunda reflexión:
En la respuesta, antes de poner vuestra opinión sobre el anuncio elegido, debéis describÃrnoslo muy bien (pensad que los que van a leer esto quizá no han visto el mismo anuncio que vosotros).
- ¿Por qué habéis elegido ese anuncio?
- ¿Cuál creéis que es el mensaje del anuncio?
Tomaros un tiempo para debatir y reflexionar estas cuestiones y anotad nuevamente las principales ideas.
Por último, dos reflexiones finales:
- Escribid dos frases que describan la publicidad, tal y como la veis vosotros/as.
- ¿Qué opináis: hay publicidad porque hay consumo, o hay consumo porque hay publicidad? (explicad bien vuestra respuesta)
Si ya tenéis todas las ideas bastante claras y habéis hecho un esquema con las respuestas que vais a colgar en el blog, es el momento de que respondáis.
Es muy importante que en la respuesta se incluya la pregunta para que los que lean vuestra opinión sepan de qué estáis hablando. Os recuerdo el esquema general de la actividad:
Sobre el vÃdeo:
- Nos ha parecido��
- Nos ha gustado (o no nos ha gustado) porque��
- Creemos que el mensaje de este vÃdeoâ?¦â?¦
Sobre los anuncios:
- Descripción del anuncio escogido
- Hemos elegido este anuncio porque��
- Creemos que el mensaje de este anuncio��
Sobre la publicidad en general:
- Dos frases que describan la publicidad
- ¿Hay publicidad porque hay consumo, o hay consumo porque hay publicidad?
Recordad: es muy importante que, cuando colguéis en este blog vuestra opinión, firméis con ese nombre que os acabáis de inventar (el curso en el que estáis y el nombre de vuestro instituto también es necesario por si el nombre de vuestro grupo coincide con algún otro).
Para las madres, padres y el resto de personas que estén participando individualmente, fuera del aula, tampoco hace falta que firméis con vuestro nombre, pero si que indiquéis edad, sexo y cómo habéis dado con este blog.
Marta Barreira Sevillano (Coordinadora del proyecto Ideas de MaÃz, impulsado por MAÃZCA e IDEAS).